Batasan dalam hubungan antara filsafat umum dan filsafat pendidikan

Batasan dalam hubungan antara filsafat umum dan filsafat pendidikan menurut As-syaibany adalah, Filsafat pendidikan adalah pelaksanaan pandangan filsafat dan kaidah falsafah dalam bidang pengalaman kemanusiaan yang disebut dengan pendidikan. Filsafat pendidikan adalah aktifitas pikiran teratur yang menjadikan filsafat itu sebagai jalan untuk mengatur, menyelaraskan dan memadukan proses pendidikan. Filsafat pendidikan itu dapat menjelaskan nilai-nilai lain yang diusahakan untuk mencapainya. Maka filsafat, falsafah pendidikan dan pengalaman manusia merupakan tiga unsur yang bersatu padu.

Falsafah pendidikan adalah aktivitas yang dilakukan oleh pendidik dan filosof untuk menerangkan, menyelaraskan, mengecam dan mengubah proses pendidikan selaras dengan masalah-masalah kebudayaan dan unsur-unsur yang bertentangan di dalamnya. Batasan tersebut tidak berarti mempelajari filsafat pendidikan begitu saja, melainkan mempelajarinya karena percaya bahwa kajian itu sangat penting untuk mengembangkan pandangan terhadap proses pendidikan. Di samping itu penting untuk dapat memperbaiki keadaan pendidikan. Persoalan pendidikan meliputi: bimbingan, penilaian, dan metode baru sangat diperlukan.